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4.14专业建设(4.14.1各专业调研报告)

2018年02月25日 12:28:25 访问量:714

 

电子技术应用专业

人才需求调研报告

 

一、电子技术应用专业人才的社会需求分析与就业前景

世界高科技竞争和突破正在创造着新的生产方式和经济秩序,高新技术渗透到传统产业,引起传统产业的深刻变革,形成了许多融合机械类、电子类、电脑类、电力电子类等的新兴领域和新型产业,必然需要产品设备装配、维修、检测及管理的大量专业技术人员。

二、调查结果

1、电子技术人才需求情况

调研表明,经济发达地区对电子技术专业的中职毕业生需求是巨大的,每年都需要一大批技能操作工人来充实生产第一线,前提是毕业生具备实际工作能力。因此,为了服务地方经济和适应区域经济,满足社会急需,我校对电子技术专业进行了改革调整,建立了一个科学、完善、具有职教特色的教学体系。突出应用性、整合性、实践性的原则,使毕业生既有一定的专业理论基础,更具较强的操作技能。

2、电子企业对职业岗位的主要要求:

电子技术应用专业学生的就业岗位群主要为电子及相关企业生产线上的装配工、调试工、检测工、维修工以及一般的管理员工等。根据生产企业对毕业生适应职业岗位的要求,总结出对电子技术应用专业毕业生的知识结构和能力要求:

(1)具有良好的职业道德修养、掌握分析问题、解决问题的立场、观点和方法;

(2)掌握电子元件的规格、标准检测方法;

(3)掌握计算机应用等方面的基本理论和基本技能

(4)有一定的电子电路图阅读能力;

(5)掌握电子技术应用专业的理论和技能,了解其发展动态、相关的产业政策和知识产权等法律法规;

(6)取得中级维修电工、中级电子产品装配工、中级家用电子产品维修工等从业资格证书。

(7)掌握电子产品的生产管理、技术管理方面的基本知识。

(8)具有终身学习的能力。

3、电子企业对毕业生的录用情况

在录用和培养电子专业的毕业生时,绝大部分的企业都是非常重视的。对新毕业的学生,先进行上岗前培训,熟悉企业各项规章制度、生产流程,让其充分了解企业;对已上岗的毕业生,采用老员工负责指导,主管部门定期考核的办法,让他们尽快熟练工作;对动手能力较强、表现较好的毕业生则实行加薪加酬的办法,最大限度地提高员工的工作积极性。

三、专业现状分析

紧扣电子技术的发展脉搏,根据企业对电子技术人才的要求,确定培养目标。使受教育者在机械、电子、信息、系统和管理为一体的现代背景下,坚持常规技术训练与先进技术训练相结合,坚持单片机控制训练和电路设计条件下综合训练相结合、课程体系改革势在必行。

改革旧的课程体系,保证职业教育复合型人才培养。必须抓好专业基础知识学习,使学生打好厚实的专业基础;加强职业技能的培养,突出专业技能;重视素质教育,提高学生综合素质。这是我校电子技术应用专业在课程设置方面的主要依据,同时,以电子产品设计、生产、安装、调试、检测及维护能力培养为核心,认真分析行业发展现状和趋势,针对中职教育的宗旨和电子技术应用专业社会岗位的需求适时的调整教学内容、优化课程体系。课程增强实用性、实践性,包含更多的现代技术和新技术应用。

课程改革是职业教育教学改革的重点,是进一步加强专业建设的核心,是保证职业教育技能型人才培养特色的关键。电子技术专业的迅速发展,很多课程和教材已不适应专业的发展的需要因为应加大课程改革的力度,应以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以职业实践活动为主线,构建与生产实际紧密结合、具有鲜明职业教育特色的课程体系和运行机制。

会计专业调研报告

一、              会计专业前景分析:

     经济越发展,会计越重要。随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善,会计作为经济管理基础性工作,其地位和作用越来越被人们所认识,会计专业已成为最热门专业之一。

    会计工作就业范围广阔,前景光明。会计人员可以从出纳做起,管理货币资金、票据、有价证劵等的进出,填制和审核原始凭证,工作熟练后,做到会计的岗位,也可以从会计专业毕业之后,直接从事会计工作。会计人员在积累一定的工作经验和管理能力后,可以根据自己的实际情况,选择适合自己的路径发展:1、在熟悉会计操作、会计核算流程,具备财务筹划技能后,可以朝着会计经理方向努力;2、在具备一定的财务管理能力和实际操作能力后,可以发展成为财务分析师、预算分析师、核算专员,进而发展成为财务分析经理、预算经理、财务成本控制经历或财务经理;3、在熟悉所处行业和企业的业务管理状况之后,可以向审计方向发展,成为审计员,进而向审计经理发展,也可以转而从事统计工作,成为统计经理。

二、              会计专业的社会需求调研分析:

    随着市场经济建设的加快,会计工作越来越显示出其重要的作用。我国市场经济的发展和会计基础工作密不可分,目前我国对受过专门训练和正规学习的会计人员的需求很大。

    121世纪是一个网络化、信息化、数字化、知识化为重的新经济时代,新的社会经济环境对我国会计人员提出了许多新的要求。众多民营企业的发展壮大,需要有专门会计人员为他们提供服务,帮助他们进行计划、分析、决策,是会计信息在企业决策中发挥应有的作用,为各方面会计信息的需求者提供可靠、准确、及时的会计信息。原有的许多光凭经验就从事会计工作的财会人员已无法适应今后的发展。因此社会需要大量的具有一定知识结构和操作技能的会计人员充实会计队伍。

    2、我国的会计工作与发达国家相比还有很大差距。加入WTO后,我国经济开始与世界经济接轨,企业要在国际竞争中获胜,必须具备较强的综合能力,对会计岗位不够重视。财务管理的不规范,一定程度上阻碍了企业进一步发展,因此需要具有一定财务管理知识的专业人员去引导和帮助。受过专门训练和正规学习的会计人员具有合理的知识结构和较强的综合素质,能适应和驾驭各种多变的会计环境,理智分析并恰当的解决问题,从而提升企业竞争力。

    3、忻州经济是以轻工业为主,多种经济成份共同发展的经济体系。个体经济蓬勃发展,中小企业众多,对中职会计毕业生需求量很大。由于中小企业经济业务相对简单,规模较小,资金实力有限,出于自身和现实条件的考虑,中小企业尤其青睐于中职会计毕业生。中职会计专业毕业生在校受过专门的训练和正规的学习,拥有全面、系统的基础知识和扎实的专业知识,熟悉会计法规法律和纳税流程,掌握会计实操技巧,具有较强的动手能力和较高的业务素质,其职业判断水平基本达到中小企业的要求,因此深受中小企业的欢迎。

3学校的基本情况:

忻州第一职业中学座落于忻州市。学校距市区中心3公里,交通便利,办学底蕴深厚,文化氛围浓厚,是求学深造的好地方。学校被市教育局列入忻州市首批骨干示范性中等职业学校建设项目的学校之一,是一所全日制中等职业学校。

学校师资力量雄厚,拥有“双师型”教师多名。学校坚持正确导向,放眼市场,着力实用,以大胆创新的教学理念,以服务为宗旨,以质量求生存,以管理求效益,以特色求发展,大力推进工学结合,联合办学等模式开展教育教学改革,走校企合作办学的发展之路。

4会计专业的培养目标及课程设置:

1培养目标

学校会计专业培养学生以“诚信为本,热爱祖国,遵守财经法规,具备经济、管理、财会等方面的专业基础知识,掌握会计基本理论和操作技能,能熟练使用计算机和算盘等工具进行实务操作,具有较强的动手能力,较强的综合应用多种知识和技能解决实际问题的能力,为以后获得进一步发展能力奠定基础,具备良好的职业道德和敬业精神的一线工作岗位的应用型财会人才。

2就业方向

会计专业是目前社会上的热门专业,就业前景十分广阔。毕业生毕业后主要面向各类企事业单位和社会中介机构、机关团体,在资金结算、成本计算、资产核算与管理、内部审计、财税协管及财会文秘、财会仓储管理、农业经济理财等岗位从事各种财务会计实务工作。

3课程设置

    学校会计专业课程设置坚持以提高学生素质为基础,发展能力为中心,培养具有较强社会适应能力,具有较宽广的财会理论知识,具有从事会计工作及相关工作的通用型人才。

主要专业课:基础会计、会计基本技能、会计电算化、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学、税法、国际贸易、经济学、经济法、统计学、金融学、市场营销等。

4职业技能资格证书

会计专业毕业生除获得相关层次毕业证书外,还可考取下列职业技能资格证书:珠算等级证书、会计从业资格证书、电算会计资格证书、计算机等级证书、英语等级证书等。

5结论

    目前有许多家学校开办此专业,会计行业有广阔的前景,专业人才的需求极大。我校拥有丰富的生源和强大的办学力量,若能与企业或院校展开合作,共同会计专业人才,必定能够打造一个成功的专业并使之成为我校及合作机构的又一闪亮的品牌!

 

 

家政服务与管理专业可行性报告

 

一、前期调研情况

中国已经进入了老龄化阶段,同时受各种文化的影响,家庭小型化发展的趋势大大超出了人们所料。家政服务的工作必须加快,除了自身的需求之外,也是新形势下搞活流通、扩大消费的需要。服务的内容越来越多,服务的领域越来越宽,服务的面越来越大。在满足服务需求的同时,也伴生着家庭家政服务企业的产生和发展,但是目前来讲,大部分家政服务规模小,服务内容单一,员工的培训和技能达不到需求者的要求和标准。也可以这么说,现在对家政服务的需求,在一定程度上还难以满足。家政市场需求量在不断扩大,家政服务业的门类日益宽广,家政服务业前景广阔。

多年来,忻州市各级政府从落实科学发展观,构建和谐社会的高度认识发展家政服务的重要性,把家政服务纳入经济和社会发展的总体规划,统筹安排。由于忻府区家政服务事业发展迅速,社会对高层次、高水平的家政服务的需求量很大,以这种趋势发展下去,家政服务专业有很大的发展空间的。

社会上不少家政服务自身素质较低,有的接受文化较少有的因种种原因没有参加培训,服务质量低,甚至出现事故有的还在职业道德上出现问题等等。这些问题的根源在于人员素质不高,后期培训不足由于缺乏统一标准和相应教材,加上师资欠缺,家政服务的培训开展缓慢。由于职业技能鉴定工作没有跟上,致使家政服务人员素质较低,客户对家政服务人员提出的素质要求,难以实现。由于没有实行持证上岗和就业准入,家政服务人员参加培训积极性不高,素质难以提高。在对本地区家政服务人员的调查得知,只有少数通过培训后上岗

面对以上存在的问题,中职学生有着得天独厚的优势。一、从思想上,中职学生有着准备就业的思想准备,能积极学习本专业的相关课程及技能,有很强的主观能动性。二、从素质上,中职学生虽学习成绩并不优秀,但经过在中职的学习,已完全具备步入社会所必须得知识和品德。三、从培养上,在校生有着严格的学习、实践的时间,能最大程度地挖掘学生的知识接受能力,系统地为学生传授该专业的知识及技能。四、从条件上,中职学校有着独特的条件,专业师资、专业实训设备、专业实训教师都在很大程度上帮助学生将学到的知识转化为能力,提高其专业素质。多方面的优势可以保证中职学生努力学习毕业之后,在该行业内有着很强的竞争力。

二、现有师资状况

1、教师情况

专业教师具备中等职业学校及以上的教师任职资格,具有较强的专业实践能力,大部分教师是“双师型”教师。

2、实训情况

专业实训室;实景模拟实训室;校外实践教学基地。

3、努力方向

我校将坚持定期或不定期地开展社会调查和毕业生工作情况调查。根据社会需求不断调整专业教学计划,增加有利于社会经济发展和提高学生综合素质的新知识,不断探索新的教学方法,采用先进的教学手段,完善和增强实践性教学内容,加强日常教学环节的监督检查,切实加强学生专业技能与综合能力的培养。

三、专业建设思路

1、培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济和城市社区发展需要的德、智、体全面发展,具有从事家政与社区服务工作综合职业能力,能从事具体操作服务工作的高素质家政与社区服务专业人员。

2、知识结构、能力结构及要求

要有较强的教学技能,教学计划新颖、恰当。

具有观察、了解、分析、评价的能力。

能及时准确进行个别教育,有因材施教的能力。

有较强的随机应变能力。

3、适应岗位

毕业生供不应求,在外地、本地家政服务行业工作。

四、就业前景展望

家政服务业正迅速发展,这突出表现在,家政公司数量的突增。家政服务专业就业容量非常大,每年可吸纳大量人员再就业。家政服务业在促进当地经济和社会发展中将发挥重要作用。

家政服务业的前景:一是业结构的调整使城市服务业有着巨大潜力,二是丰富的劳动力资源

随着社会的不断发展,可以预测,不久的将来,家政服务专业教育发展前景广阔。

 

 

  

汽车运用与维修专业

人才需求调研报告

一、发展现状与专业人才需求分析

近年来,随着汽车工业的迅猛发展、汽车消费税率政策的出台以及原材料、油价的不断攀升,给汽车行业带来的压力与日俱增;同时GPI的上涨也给消费者带来了一定的压力,这将意味着不同层次的消费者在消费的同时更多了几分谨慎与理性,尤其是对汽车这样奢侈品尤为明显。然而,各汽车厂商将采取何种策略以缓解外界因素带来的消费压力呢?站在消费者的立场上来讲,在产品品质不变的基础上,“降价”是最合心意的;但站在汽车厂商的角度上来看,一味的降价不仅短时期在制造成本上升的今天雪上加霜,同时也会让自身的品牌形象有所下降!因此选择增强售后服务设施、改善售后服务品质将是一条能够走长走远的道路,对双方也是大有裨益的。

在汽车产业链中,分为生产、销售、服务3大项,对于完全成熟的国际化汽车市场而言,其实主要的获利渠道并非整车销售而是售后服务,其中主要包括维修、保养、救援、信息咨询、保险、零部件等等,而在中国前期的汽车市场中相反背道而驰,将销售作为主要的盈利方式而忽视了售后服务这一重大环节。近年来,随着我国汽车行业逐步与国际接轨,特别是竞争的加剧及国外汽车售后服务集团的进入,中国的汽车售后市场不仅潜力巨大人才需求潜力更大,售后市场做大做强了,中国汽车行业才能真正在世界汽车行业做大做强。

二、专业培养方向及发展前景

坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以学生职业能力训练为核心,充分体现职业教育特色,立足为我区及周边地区乃至全省经济和社会发展培养适应不同层次需求的应用型专业技术人员。并满足部分学生深造的愿望,为高职院校培养输送高素质学生。

随着社会的发展以及人民生活水平的提高,汽车保有量也在逐步提高,从而使得汽车检测与维修这一行业将具有更加广阔的发展前景,毕业生从事汽车检修,调试,营销,维修等工作。

我校将坚持定期或不定期地开展社会调查和毕业生工作情况调查。根据社会需求不断调整专业教学计划,增加有利于社会经济发展和提高学生综合素质的新知识,不断探索新的教学方法,采用先进的教学手段,完善和增强实践性教学内容,加强日常教学环节的监督检查,切实加强学生专业技能与综合能力的培养。

我校将不断采用各种制度措施,鼓励现有专业教师刻苦钻研专业理论知识,富有开拓创新的精神,掌握专业领域中的新知识,提倡以老带新、互帮互助、共同提高。同时,根据教学的需要,鼓励教师间经验交流,外出培训,积极参与技能比赛,提高自己的实际操作能力。另外,根据专业建设和发展的需要吸引新的符合条件的人才充实到教师队伍中来,建立一支符合专业建设需要的高素质教师队伍。

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的综合素质,掌握现代汽车及电子控制系统结构和工作原理,具有运用先进仪器设备进行汽车的故障诊断、性能检测和维护修理的技能,掌握汽车性能鉴定与检测的能力,适应汽车诊断和检测相关行业管理第一线需要的高素质技能型专门人才。

主要去道路交通运输、汽车研究开发、汽车检测、诊断、维修、营销、物流等行业管理部门,企、事业单位,高等学校,从事高级技术、管理与教学工作。

 

 

植物保护专业可行性报告

 

一、现状分析

忻州是一个农业大市,却不是一个农业强市。现阶段,忻州农业基础弱,土地质量差,生产效益低,农民收入低。然而,忻州是全国唯一的“中国杂粮之都”,极具发展潜力和优势。人们生活离不开种植业,他们需要懂得很多专业性的知识。种植业是以土地为重要生产资料,利用绿色植物,通过光合作用把自然界中的二氧化碳、水和矿物质合成有机物质,同时,把太阳能转化为化学能贮藏在有机物质中。它是一切以植物产品为食品的物质来源,也是人类生命活动的物质基础。

种植业是农业的重要基础,不仅是人类赖以生存的食物与生活资料的主要来源,还为轻纺工业、食品工业提供原料,为畜牧业和渔业提供饲料。同时,种植业的分布和发展对国民经济各部门有直接影响。农业中种植业的比重较大,它的稳定发展,特别是其中粮食作物生产的发展对畜牧业、工业的发展和人民生活水平的提高,对国民经济的发展和人民生活的改善均有重要意义。种植业研究的是植物和植物之间、植物和动物之间既是共生也是互斥的关系。很多植物是不能进行间作的,也有很多植物要通过间作的方式才能达到增产增效的目的。所以培养种植专业人才就更是重中之重了。

中职学生的父母大都是农民,深切感受着农业对他们的重要性。体会着父母从事传统耕作所带来的负累,在思想上他们有急迫改变现状的想法,有较强的主观能动性。从小生活在田间地头,学生对于农作物有着一定的认知基础,对学习相关专业知识有一定帮助。无论主观思想上,还是客观条件上,中职学生对植物保护专业都有着一定的优势,有利于将他们培养适用型人才。

二、开设专业现有状况

1、教师

学校在该专业有着专业师资力量,不仅有已多年从教的老教师分享教学经验,也有新招录的专业教师补充新兴知识。加上学校的重视,不断培训进修,专业老师均胜任教学工作。

2、实训

学校与市、区教育局协商,新建了占地3万平方米的植物保护实训基地,建成了植物病理实训室、农业昆虫实训室、植物学实验室、土地肥料实训室等专业实训教室。用专业的条件锻炼学生专业的能力。

三、专业建设思路

1、培养目标

本专业培养了解现代农业基本特征与发展趋势,了解生物科学发展动态,具备植物保护科学的基本理论、基本知识和基本技能,具有一定创新意识和实践能力,能在农业及其他相关部门或单位从事植物保护工作的推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的通用型的专业技术人

2教学方法

注意运用启发式教学引导学生独立思考,培养学生分析问题和解决问题的能力。教学活动既可以在课堂,也可以在田间、现场,边看边讲、边练边讲,尽可能采用现场教学、直观教学和多媒体教学等教学手段,以利于提高教学效率和教学质量,努力提高学生学习的兴趣。

3教学过程

理论联系实际,注意与当地生产实际的联系,不断补充植物保护在科研、生产、推广等方面的先进技术和成功经验,保证课程的适用性。

4实验、实训、实习

实验、实训、实习是培养学生掌握从事病、虫、草、鼠害防治工作的基本操作技能和独立工作能力的重要环节,根据教学内容,充分利用学校教学基地、附近农村,组织参观学习和开展课余科研活动,以丰富学生的实践知识和锻炼学生的操作能力。

5、实践

结合本地生产需要和农事季节,进行时序和空间配置,调整课程内容,以利于学生实践技能的提高和运用。

四、就业前景

农民文化素质较低而基层农技人员和管理人员却很少,这就是人才需求的潜力所在。关于植物方面,随着城市建设加快步伐,在众多的城市改造、道路拓宽、广场建设项目实施过程中,人们越来越关注绿化景观设计,因而对此类人才的需求也大幅度增加;另一方面,随着人们生活质量、生活水平的不断提高,绿化及生态环境成为新追求,不仅房地产开发企业在市场竞争中竞相打起了“绿化牌”、“景观牌”、“生态环境牌”,甚至一些企事业单位也越来越注重环境景观设计,使之“既要与城市环境协调,又要让员工和客户舒畅”,那些既懂得园林绿化景观设计和花卉苗木养护,又懂得“绿色经济”经营管理的人才就成了家家想要的“香饽饽”。

从就业的角度来说,这个专业刚开始时都比较辛苦,工资也不高,但如果确实学到知识了,在工作中也能吃苦,肯脚踏实地从基层做起,能很快独挡一面,工资会有很大的提高。最重要的一点是,自己创业能开花圃、园艺公司、苗圃、承包果园来管理等什么的,那相对来说就会比较容易,而且风险低,利润很高。

城市的美化离不开种植园艺。人们坐在城市里的大楼大厦工作,却有些怀念起大自然的风光,窗外的绿化必然很重要。这个专业,在城市快速发展的趋势下,就业前景还是很乐观的。

多年来,忻州市各级政府从落实科学发展观,构建和谐社会的高度认识发展植物保护的重要性,把植物保护纳入经济和社会发展的总体规划,统筹安排。由于忻府区植物保护事业发展迅速,社会对高层次、高水平的植物保护专业的需求量很大,以这种趋势下去,植物保护是有很大的发展空间的。

学生经过系统的培训学习,能够从事植物保护、农产品安全与检验无公害农产品的农药残留安全与检验等的相关岗位,就业于各级基层农场、林场、森林公园等。

 

编辑:杨国伟
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